毛澤東評三國

毛澤東評三國——呂蒙

  東吳將領呂蒙出身行伍。自接受孫權勸告後,發憤讀書,學識提高很快,才略大進,見解獨到,為許多老儒所不及。魯肅曾稱其“學識淵博,非複吳下阿蒙”。
  在毛澤東看來,呂蒙苦讀書、善用兵,是一個靠自學成才的典型。
  建國後,毛澤東多次號召黨的幹部、特別是軍隊高級幹部讀《三國志•吳書•呂蒙傳》。1958年9月,毛澤東到安徽視察工作,同行的有張治中和公安部長羅瑞卿。在專列上,毛澤東談到呂蒙發憤讀書的故事:呂蒙從小參軍,雖然驍勇有膽略,但沒有文化,當了帶兵官後稟報軍情時只能心記口述,很感不便。孫權勸他讀書,他說軍務倥傯沒時間。孫權便以自己為例,說明只要有決心,時間不是主要的問題。呂蒙聽從了孫權的勸告,刻苦自學,數年之後,判若兩人。後來,呂蒙當了東吳的統帥,打了許多勝仗,還使關羽敗走麥城。說到此,毛澤東建議說:我們現在的高級軍官中,百分之八九十都是行伍出身,以後才受到教育的,他們不可不看《呂蒙傳》。毛澤東又對他們說了呂蒙取荊州的故事:關羽攻曹軍手上的樊城,呂蒙用計騙關羽把全軍開到前方,然後輕騎疾趨南郡(江陵),南郡太守糜芳投降。關羽將士家眷留在南郡,呂蒙進城辦法很好,對他們不但不加損害,還特加照顧,對年老的慰問,對患有疾病的給醫藥,對饑寒的給衣服糧食,對關羽的財產絲毫不動。對關羽派來的人很優待,使他和將士家屬相會,結果起了很大的作用。關羽的將士知道了,軍心渙散,士無鬥志,使得關羽不得不敗走麥城。
  20世紀50年代末60年代初,毛澤東在關於讀蘇聯《政治經濟學》(第三版)教科書的一次談話中,聯系赤壁之戰說:三國時吳國的張昭,是一個經學家,在吳國是一個讀書多、有學問的人,可是在曹操打到面前的時候,就動搖,就主和,周瑜讀書比他少,呂蒙是老粗,這些人就主戰。魯肅是個讀書人,當時也主戰。可見,光是從讀書不讀書、有沒有文化來判斷問題,是不行的。
  呂蒙肯認真讀書的事不止一次得到毛澤東的贊揚。他曾多次讀《呂蒙傳》,贊賞孫權論呂蒙的“學問開益,籌略奇至”,並且在陳壽評“呂蒙勇而有謀”的六個字旁加了密密麻麻的旁圈。
  1972年,毛澤東曾就大字本《呂蒙傳》注釋、點校時再次指出:文化不高的也可學文化。他又舉了呂蒙讀書的例子勉勵高級幹部要重視文化學習。

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